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赶紧挣脱开，退后一步，朝文丽摇手。

“哎哟，你这孩子，还害羞，总是要嫁人的嘛……”

常爷爷瞪向文丽，道：“嫁什么嫁！小乐不是说了不答应了吗！你要再整这些乱七八糟的事，信不信我打断你的腿！”说着，常爷爷就去角落里找扁担。

常乐和常浩看着没动，余清泽赶紧往旁边让了一下。

“诶，爹，你这是做什么？我也是为了乐哥儿好，他都这么大了，总不能不嫁吧……诶诶诶，别打别打，我走了我走了……”

文丽边叫嚷着边往外跑，那小哥儿见了，也赶紧跟着跑，途中还回头又瞅了余清泽一眼。

“等等！”常爷爷大喊一声。

文丽以为老爷子改变主意了，高兴转头。

“把东西拿走！”常爷爷指着桌上的空盒子。

文丽赶紧又跑回来把盒子拿走，走时还咕哝了一句：“爹，你别这么顽固啊……”

文丽还欲再说，常爷爷一扬手里的扁担，他赶紧呲溜着跑了。

等到文丽两人出了院门走了，常乐才上前将常爷爷手里的扁担接过来，放回到角落里。

常爷爷叹口气，转头对余清泽道：“让你看笑话了。”

余清泽摇头，并没有回答，也不知道要怎么回答。家家有本难念的经，这事情不是他能打听或者插手的。

“对了，户籍的事情你问了村长了吗？他怎么说？”常爷爷问道。

余清泽摇头，道：“不好办，说是在村里买一亩田，就可以上报办理，但是，一亩田需要五十两，得先赚钱。”

常爷爷闻言，叹了口气，安慰他道：“慢慢来吧，总有办法的。实在不行，就去偏远点的地方，那里的田没有这么贵。”

余清泽点头，转身将手里的两块木板递给常乐常浩，这是他托村长用些边角料给做的。

“这是什么？”常浩接过木板问道。手里的木板大约一尺宽，两尺长，四周钉着小木条。

余清泽答道：“给你们写字用的。”

听到是给他们写字的，常乐常浩瞬间转移了注意力，看着木板，有点儿怀疑，写这上面又擦不掉，写完就没用了，还弄四个小木条框起来做什么哦。

余清泽哪能不知道他们在想什么，他笑着道：“不是让你们用柴火头去写，是往里面装上沙子或泥土，写完就可以抹平继续写。”

说着，余清泽又补充了一下，“最好用细沙，方便也干净。”

两兄弟恍然大悟。常浩高兴对常乐道：“哥，明天中午我们就去河边装些沙子回来！”

村子前面不远就有条大河，叫清河，自西流向东，一直通向海边，也是大盛朝南北分界的一条重要河流。

常乐脸上满是笑意，点头答应得好好的。

然后第二天一早起来，常浩就看到院子里已经堆着一摊沙子在晒着了，还是湿的，显然刚弄回来。

等到中午回家，沙子晒干了，常浩迫不及待拿出两块木盘，将沙子都铺到了木盘里面，然后用手指一笔一划地写着这两天学的字常浩，他的名字。

“余大哥，你快看，我会写我的名字了！”常浩将木盘端到正在摘菜的余清泽前面，问道：“你看我写得对不对？”

“我看看。”余清泽看了一眼，小少年写的字还有些散，形状也还不是很好看，但是确实写对了，他便伸出大拇指，表扬了他一下，“写对了，很棒！”

这两天，有空闲的时候，俩兄弟都在地上写写画画的，余清泽是知道他们已经学会了的。

常浩高兴昂头，问道：“我哥也会了，那晚上可以教我们新的字吗？我哥的名字？”

余清泽：“可以啊。”

等到吃完晚饭，常浩拿着一块木板和柴火头欢快地奔向余清泽。余清泽提笔，哦不，拿起柴火头准备写的时候，忽然想到‘乐’是有繁体字形式的，不像‘常’和‘浩’，繁体字跟简体字是一样的。

他下不去手了。纠结了一秒，他转头看向常浩期待的小眼神，问道：“不如我们先学爷爷的名字，等我办完事回来，我再教你哥的名字？”

常浩想了一下，爷爷的名字也是要学的，便道：“好。那今天可以学三个字！”

常爷爷名叫‘常大山’，简繁一体，非常适合拿来教学。

余清泽愉快地在木板上将‘大山’俩字和笔画顺序给写了出来。

“爷爷的名字笔画这么少呀？”常浩很惊奇，‘大山’耶，加一起才六划。

余清泽笑，“对，因为这两个字都是象形字，你平常比划东西很大的时候，是怎么比划的？”

“就这么啊。”常浩张开双臂做了个大大的动作。

余清泽道：“你看你把你的胳膊伸直，再把双脚打开一点，是不是就跟这‘大’字很像了？”

常浩将脚打开一些，看看自己的身体，又看看木板上的‘大’字，很震惊，“一样的！”

正好这时大健来叫余清泽。

“好好写，我出去了。”余清泽笑着摸了下小少年的头，出门去了。

村长已经将秀才老爷请来了，此时正在堂屋里喝茶，家里的其他人村长都让他们先到老屋或者厨房里待着去了。

余清泽这是第一次见到秀才老爷余家耀。

斯斯文文的长相，身材清瘦，肤色比其他村民要白皙不少，但因为最近农忙，脸上能看出有着挥不去的疲惫，即便这样，他身上那种读书人特有的文雅气质，却仍是能让人一眼就清清楚楚地感受到。

村长给两人做了介绍。

余清泽客客气气地拱手道了一声：“见过秀才老爷。”

余秀才轻轻一点头，并没多说话。

三人坐定。

此时，余秀才将手边的茶水放到一边，然后从身边的箱子里取出自己的文房四宝一一摆到桌上，一边磨墨，一边道：“村长，这位小兄弟，你们将你们商定的具体内容先说一遍给我听，一条一条地说清楚，我再给你们写出来。”

村长去请人的时候就将事情跟余秀才粗略说了。于是，村长主要述说，余清泽在一旁补充，余秀才不时问一问，最后大约用了一个时辰，将合作契约书一式两份写好了。

两人看过没问题，各自签上了名字，按了手印，达成合作。

完成后，余清泽又不好意思地请余秀才给他写了个‘乐’字，还请他写了一首这边常见的用于启蒙教育的诗。

余秀才好奇地看着他。

余清泽便解释了一下是给常乐常浩识字用的，但自己水平有限希望他能答应。

闻言，余秀才想到学堂外那个总是探头探脑的身影，没再问，唰唰唰提笔写了一首诗。

余清泽拿起来一看，了，《咏鹅》。

确实很适合用于启蒙教育，没毛病。只