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望着她。

他那样平平淡淡，只说了三个字，就再也不为自己辩驳的样子，反倒是教人吃惊。

哀伤与愤怒都远去了，倒像是认命的接受这样的现实。

无论在身上泼了多少的污水，也这样波澜不惊。

仿佛小小年纪，却已经如同一潭死水了。

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班主任宽慰了他几句，教他不要把这些话都放在心上。

转瞬，回了教室，便严肃的进行了批评，教育学生，不要总是把心思放在这些歪门邪道上，看着别人厉害了就嫉妒，而是反省反省自己，究竟做不做得到。

最后，她说谣言止于智者，不希望以后再听到这样的话。

老师站在了他的这一边。

但楚歌知道这不会有用的。

曾经也是这个样子的，因为情书泄露而仓皇回家的迟秋月。

班主任也是这个样子说，但根本就平息不了那些私底下的流言。

羡慕演化为嫉妒，嫉妒蔓生出谗言，这些丑陋的果实，负面的情绪，永远传播的比那些正面的快。

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很快，就有新的谣言出来。

有人说他考试之前看小抄，说的似模似样。

“考试那天他坐在逸夫楼好吗，几个教室都是考场，就他中午坐在逸夫楼的楼梯上，鬼知道他是不是去做了什么事情。”

“我们这种时候，哪个不是回去好好复习的呀，就他还形迹可疑的在教学楼里逛……”

“说不定是偷偷地拿到了题目，在逸夫楼那里看呢。”

……

楚歌心想这是傻子么，智商都在马里亚纳海沟里，他的考场在教学楼根本就不在逸夫楼，就算往桌子上刻小抄那也是便宜了别的人。

再说了试卷都是在老师们手里的，他难道还能神通广大到从老师手里偷来试卷？

就算要诋毁他，也不好好编个理由。

但很快，他知道自己想的简单了。

……

“我跟你说，我跟他同一个考场，每一次考试他都会迟到……说不定他就是去看答案了。”

“他哪儿来的答案？”

“你还不知道？他考试结束了直接去的老师办公室好吗，一个中午都待在那里面！”

“班老师不准咱们说这事儿，当谁不知道吗？卷子都在那里面……啧！”

“说不定还是偏心与包庇呢！”

……

星星之火，也可燎原。

战火忽然间转移，落到了二十四班班主任身上。

虽然看到的人并不多，但是很快就有很多人都知道，楚歌提前交卷之后、中午休息的时候，都是待在老师办公室里。

那着实有许多操作的空间，只要老师偷偷泄题，自然就可以成就他前所未有的高分。

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先前被按下去的有多狠，眼下反弹起来就有多惊人。

两个实验班都沸沸扬扬的传开，尤其是二十三班，态度尤其不善。

年级第二落到了他们班的学生上，如果没有楚歌，那就是名正言顺的第一。

何况，眼下看起来，楚歌……压根就名不副实。

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事情闹大于一封举报信。

有学生情真意切、振振有声，举报楚歌作弊，依靠不正当行为获得成绩。

洋洋洒洒，铺铺陈陈，字里行间，充斥着来自于学生的愤怒，乃至于不屑，表示绝不愿意与这样人品、学习都低劣的人为伍。

此外更加想要质问，学校是以什么样的标准来录取学生，这样辱没校风。

是的。

很容易就能够看出来，这一次摸底考试对于这样的转校生来说，其实是入学考试。

这样一来，他使用卑劣手段作弊、窃取他配不上的成绩，也就更有了理由。

那个山旮旯里的小县城，条件那么差，学校那么烂，只要有了机会，当然会削尖脑袋往着高处地方爬。

为了获得想要的结果，不惜采取各种见不得人的手段。

这不，眼下不就是一例么？

至于班老师……消息灵通的自然打探出来，这名学生是她推荐的。

说不得就有什么龌龊的、见不得人的勾当。

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热血上头总是最容易被煽动，何况十几岁的学生，正是敢作敢为的年纪。

举报信一发，全年级皆知。

作弊了还抵死不承认，厚颜无耻的继续读书，当真是令人唾弃不齿！

楚歌觉着自己似乎成了过街老鼠，人人喊打，所有人瞧着他的目光，仿佛都含满了不屑与鄙夷。

一片风雨飘摇。

教人苦中作乐的想：“原来我名儿的‘楚歌’是这个意思。”

穷途末路，四面楚歌。

“你看，统子，我是不是有先见之明。”他说，“……老早就不想来市一中读书了。”

第314章act7重爱

他说过的呀,他早就说过的。

他不想来这里读书，他甚至根本就不想要再读下去了。

就像潜意识里要躲开这一段经历，就像下意识中要避开这一段记忆,可最终依旧退无可退。

万分狼狈的,被抓到了残酷的真相之前。

仿佛站到了所有人的对立面。

仿佛被钉在了耻辱柱上。

因为那些满怀恶意的揣测，莫须有的罪名。

“是二十三班的人写的匿名举报信。”他小声说。

“……你怎么知道？”

“我当然知道呀！”楚歌回答,甚至还有一点儿小小的得意,“笑笑以前跟我讲过的,隔壁班上的人不服气,看我不顺眼,羡慕我的成绩……觉得是老师给我开了小灶，私底下先把题目透露给了我。”

二十三班就是对面的班级，隔着一个过道，另外一个实验班。

后来……

是怎么解决的？

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偌大的教师办公室内，楚歌站在那里。

坐在办公桌前的早换了人，不是他们的班主任，而是年级组长，程。

也是两个实验班的数学老师。

也对。

出了这样的事情,年级组长怎么可能不再出面。

只是不知道程究竟会抱着怎么样的态度,又或者说,预设了什么样的立场。

他会想要怎么样解决呢？

自然会刨根问底,反复追问，把一个问题拎出来，来来回回问上许多次。

“我不认。”

“我没有做过的事情,我也不背这样的黑水……我行的正坐得直，为什么要承受这样的污蔑。”

然而三人成虎，众口铄金。

倘若假的被说了一万遍，那么假的也会成了真。

他是这样据理力争。

他想，程会相信他的。

在过去的时候，这位数学老师一直都对他很不错的不是