分卷阅读141(1 / 1)

加入书签

置战士们的岗位,我们若是能够好好合作,确实是能实现双赢的。”

成都地区一共有12个县市,现在钟素灵他们灵犀战队绝对控制的是青羊县和锦江县,其余周边好多县都是他们的同盟。但是钟素灵却不愿意让每个县自治,让他们自己推选出行政首脑来,那样的话肯定会被地方盘踞着的大势力将地盘管死,而她这个市政府首脑就变得名存实亡了。

君不见,民国时期的革命为什么最后失败了?因为就是县城、乡下的原有势力剪了辫子换个衣服继续做新政府的首脑,一点儿改变都没有,这样哪儿能成呢?

现在成都地区刚刚从战火之中重新建立,即便当地有一些比较大的势力,也是才刚刚进入这个地块的,盘踞的时间不长,若是钟素灵这个时候想要确定一个新规则,想要将控制权牢牢掌握在自己手中,还有可能实现,若是过了几年几十年,让那些大势力变得在地方上树大根深,她就是想撬也撬不动了!

钟素灵个人认为,华国首长x将大裁军放在新政府首脑刚刚上任之后,却是是有为新成立的政府补充人手的考虑。同时也算是极大地减少了地方军区司令的权力,得日后军区势力庞大,成为新华国发展的另一大阻碍。

邹有华笑眯眯地问道:“小钟,既然你已经有所计划了,我想听听看你描绘的蓝图是什么,行吗?”

钟素灵点了点头,这没有什么好隐瞒的,虽然军区大裁军,军区司令的权力削弱,但是她作为成都地区的行政首脑,若是能和军区处好关系,日后做事情真的会少很多掣肘的。

“邹司令,我想着,要将退伍的战士们随即分散到成都地区的各个县、市之中,并且尽量减少士兵们的抱团现象,将一些明显是战友、兄弟、亲戚、同乡、同学的士兵们分配到不同的地方去,得日后形成新的尾大不掉的关系网。但是在小范围内却是要让这些不太熟悉又同样是士兵的人们聚集在一起。就好像毁灭之前的华国那样,少数民族‘大杂居,小聚居’。

然后,新成立的县、市一级政府以及乡政府,我会从当地的平民以及退伍士兵这两个集团之中等额选举政府职员数、官员数,当然最大的boss我肯定要自己亲自派出去,到时候总管全县、市各种事务,在平民集团和退伍士兵集团之中居中裁判。短期看来,我大概是准备这么做的,您觉得怎么样?相当于给您被裁军的战士们成都地区的半壁江山了,你满意么?”

邹有华笑呵呵地说道:“小钟啊,没有想到你的思路这么清晰,平衡之术玩得那么好!两边儿势均力敌,谁也压不了谁,到时候最终的决定权还不是落到你一个人手上,你说什么就是什么,你想要办什么事情,只要相应的站在那一边,你保证就赢了!平民集团和退伍士兵集团两虎相争,你却是那个驯虎的人啊!”

钟素灵微微一笑,并没有否认邹有华的话。

邹有华再问道:“可是这样并不是长久之计,在两只老虎面前走钢丝,要是摔下来可就是尸骨无存了,你一定还有后招的是不是?我看你不像是这么目光短浅的人。”

钟素灵肃然道:“百年大计,教育为本。我一定会先发展教育,教好孩子的!可能这么做短期内出不了什么政绩,面上不会很光鲜,但这却是真正能改变一个地区、一个民族根骨的重要事情!

农业不用怎么劝,大家为了自己的生计都会努力发展的。工业目前有着军区只管的多个打印室,也不成什么问题,至于其他形形色色的小行业,我就任其先自由发展,如果一直都很不错,那就‘无为而治’,如果出现了什么大的弊端,就会出台法律规范一下。我觉得无为而治的政府能让民众获得更大的自由和更高的幸福感。

只有教育这一件事我要强制推行!我要让6岁至16岁的小孩子强制上学,统计他们的游戏营养仓账户号码,将他们根据知识水平层级的不同编入不同的班级,然后按时作息,不上课要请假。如果学生遇到突发情况,家长要在24小时内上线找到孩子的班主任请假,如果超过这个时间,小孩子旷课一天我就会惩罚该家庭一年之内都不得在军区以及灵犀植物园兑换种子!即便他们当年想要种植植物解决自己的温饱,也只能兑换游戏中没有繁殖能力的植物种子!”

“这样的规定是不是重了一点儿?”邹有华皱眉问道。

钟素灵摇了摇头,说道:“乱世用重典!邹司令,现在我们刚刚经历过末世,正是大家觉得武力值很有用,而知识文化一文不值的时候,如果我们不狠狠治理,很抓学习,用不了多久‘读书无用论’就会甚嚣尘上,如脱缰的野马一般管也管不住了。我一定要在最初就遏制住这一股势头,让孩子们从小就树立起学习知识文化水平的习惯!为了让白纸一般的小孩子不要受到大人的不良影响,只有这样狠狠制裁大人,才不会毁了孩子们。”

邹有华点了点头,叹了口气说道:“是啊,我们这一辈经历过末世的,好歹也在末世之前念了那么多年的书,该懂的知识、常识都不曾落下。可是现在这些小孩子们,如果没有被大人正确引导,日后只会打打杀杀,还不知道华国会变成什么样呢?我只希望华国日后会变得越辣越好,公民的素质越来越高,而不是相反。”

钟素灵点了点头,然后说道:“邹司令,不瞒你说,我是学法律出身的,我的最高理想是实现宪政,也就是限制政府的权力,使得政府只有服务功能而不那么强势,让公民得到最大限度的自治和自由,能够决定自己的日常生活和整个人生。但是想要实现宪政有一个大前提,就是要培育出一个‘市民社会’来,这个社会里面的公民要是有思想有决断是‘市民’,是会独立思考的人,而不是浑浑噩噩什么都不懂的人,也不是毫无理智的人。

而培育这样的‘市民社会’将会是一个很漫长的过程,在这个期间无论如何也不能放松教育这件事,不能放松提升大家苏浙这件事,为此我不惜实施一些比较严厉的政策。哎,邹司令,我真觉得这是一个悖论,我想要一个被限制权力的政府,但是去自己却要去做一个强权的政府,我都不知道我能不能最后成功,不知道我的路在何方。

但是我一定要努力过才能死心,我一定要让我的蓝图不仅仅停留在纸上,而是要付诸实践!我最欣赏苏东坡的一句话‘人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥’。不管日后能不能成功,不管后人如何评价我,是赞誉更多还是诋毁更多,总之我都会在这个世界上留下浓墨重的一笔,将我思想的痕迹留在这个世界上。”

邹有华听完钟素灵的话之后狠狠叹了口气,说道:“我赞成

↑返回顶部↑

书页/目录