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阅有点可爱，不禁摇了摇头说：“没事的。”

秦阅说：“现在饭堂估计也没剩什麽饭菜了，我请你到学校外面去吃吧。”

孙灿晴没想到今天还白赚了一顿晚饭，一点也不客气地答应了。

两个人最後点了两碗拉面，孙灿晴才刚吃完，秦阅就催他赶紧回学校去，“马上就开始晚自习了，吃饱了就快回去上课吧。”

“哦。”孙灿晴吃饱了有点懒洋洋的，一点也不想回到教室里，只得继续抱著碗喝汤来拖延时间。

秦阅抽出一张纸巾递给他，“把嘴擦一擦。”

干干净净的手指捏著干干净净的纸巾，孙灿晴突然就觉得这个画面应该被画下来，他接过纸巾以後，用刚才秦阅手指碰过的地方抹了抹嘴唇，心里有种微妙的感觉。

这次过後，孙灿晴虽然对待学习还是一如既往的敷衍，但数学课倒是很少再逃了，不过这并不代表著他会认真听课，他只是想要多看秦阅两眼而已，看看这个年轻的小老师到底有多少跟其他人不一样的地方，可孙灿晴看得越多越发现，秦阅在他眼里已经变得和别人越来越不一样了。

期末考试之後要开家长会，家长们都被安排坐在自己子女的座位上，秦阅作为主要科任老师之一也要在家长会上发言，在发言时，他留意到孙灿晴的座位是空的，他的家长今天并没有来。为了避学生向父母隐瞒家长会的事，校方一般都是直接联系家长告知他们具体的参会时间，不知道孙灿晴的父母今天到底是遇到了什麽事，连自己儿子的家长会都不能来参加。

寒假过去，又一个新学期到来，在上第一节数学课之前孙灿晴莫名地有点兴奋，他已经一个月没有见过秦阅了，在家里时他常常会想起秦阅，想听他的声音，想看他在黑板上写字，想看他走进办公室时修长的背影。不知不觉地，孙灿晴在寒假里画了许多秦阅的画像，他甚至偷偷幻想过，如果下一次再让秦阅没了他的速写本，当他看到那里面画满了自己的画像时，会有怎样的反应呢？

课堂上的秦阅还是老样子，先点名，然後用温和的声音讲课，偶尔会停下来强调一下纪律，孙灿晴用手捧著脸一直盯著他看，一支笔夹在鼻子和嘴巴之间，撅起来的嘴唇好像打算要亲吻谁似的。

下课後秦阅夹著书要走了，孙灿晴突然也站起来一起跟著他往外面走去，这麽久没见了，他很想跟秦阅说说话，但又不知道该说什麽好，於是假装上厕所时跟秦阅打了个招呼：“秦老师。”

“嗯。”秦阅微笑著朝他点了点头。

孙灿晴还想再跟他多说几句话，便又扯道：“老师放假去哪儿玩了吗？”

秦阅答道：“我回家了。”

“老师不是本地人啊。”

秦阅又点了点头，“不是。”

“哦。”

孙灿晴刚想继续问他家在哪里，却听见秦阅问道：“对了，我记得上学期末的家长会你家里人没有来，他们是太忙了吗？”

孙灿晴本来还挺开心，一听这话脸色就暗了些，说：“算是吧。”

秦阅不太明白，“算是？”

“反正有空也不会来的。”孙灿晴说完往前大跨了几步，回过头对秦阅说，“老师再见。”

秦阅察觉到了孙灿晴应该有些家庭问题，而且这些问题说不定会是影响他学习的关键原因，秦阅事後特意去向孙灿晴的班主任了解情况，但班主任并不清楚这些事情，於是第二天的数学课下课後，他专门把孙灿晴叫到了自己的办公室里。

因为今天的数学课已经是上午的最後一节，这时候办公室里已经没有其他人了，孙灿晴不知道秦阅把自己叫来究竟是为了什麽事，心里在疑惑时又夹杂著一点期待和紧张。

秦阅让孙灿晴坐在自己身边，和蔼地开了口：“昨天我听你说到家长会的事，你说你的父母有空也不会来，能告诉我为什麽吗？”

孙灿晴没想到原来他找自己来是为了问这个，他咬了咬嘴唇，说：“我爸我妈在我很小的时候就离婚了，我妈好几年前就跟人去了美国，当然来不了了。”

秦阅又问：“那你爸爸呢？”

孙灿晴眼前看向另一边，没好气道：“他更不可能会来，嫌我丢人。”

秦阅笑著问：“有个这麽帅气又会画画的儿子，高兴都来不及，怎麽还会嫌丢人呢？”

孙灿晴听他这麽夸自己，心里有些甜丝丝的，语气也软了下来，“当初我是因为会画画才能被特招进来的，但是我爸就想要我在高中里一心念书，将来考个好学校，不让我再画画了，我不同意，总是跟他对著干，书也不想念了，他看我现在成绩变得这麽差，整天就说我丢他的脸。”

原来是因为这样，秦阅觉得这孩子的做法实在很幼稚，但还是先安慰道：“你爸爸虽然是为了你好，但也应该多尊重你的意见，你既然这麽喜欢画画，又画得这麽好，他应该多鼓励你才对。”见孙灿晴点了点头，秦阅又继续道，“不过他的考虑当然也有道理，把爱好当成一技之长来发展不容易，他对艺术生可能也有些误解，你要是想让他理解你，就该好好跟他沟通，总跟他对著干能有什麽用呢？”

孙灿晴觉得他说的似乎没错，低下头不说话了。

秦阅知道他是把自己的话听进去了，又劝道：“你可以跟你爸爸说，你一边画画一边念书也可以考个好学校，要是想让他相信你，首先你得把成绩提高上去，他如果能看到你的进步，一定不会再像现在这麽反对了。”

孙灿晴低头嘟囔道：“要提高成绩哪有这麽容易啊。”

“是不容易，所以你得多努力呀。”秦阅看著他说，“文科类的课程自学难度没那麽大，多读多背的话很快就可以有进步，数学就难一些，这样吧，以後课後我给你补习数学，把你错过的那些知识都给补回来，至少要达到基础题都会做的水平，你觉得怎麽样？”

孙灿晴想不到秦阅愿意这样帮自己，他心里一阵暖热，脱口就叫了一声：“老师……”

秦阅微笑地看著他，说：“那就这麽定了。”

第六章

孙灿晴的脑子其实算是聪明的，只要他愿意认真对待，提高成绩并不是件很难的事。在秦阅的悉心辅导下，他努力把以前错过的知识都给一点一点地找补回来，那种解开题目的成就感和被秦阅夸奖的幸福感变成了他最大的动力。

有了这些课堂後的额外相处，孙灿晴和秦阅的关系很快变得亲近起来，孙灿晴知道